¿QUÉ ES LA ACREDITACIÓN?

La Acreditación es un proceso voluntario al que se someten las carreras para contar con una certificación de calidad de sus procesos internos y resultados. Incluye una etapa de autoevaluación –o evaluación interna– y evaluación externa con la visita de pares evaluadores.

¿PARA QUÉ SIRVE?

La Acreditación nos permite ser reconocidos y validados externamente respecto a nuestros mecanismos de aseguramiento de la calidad y de los resultados obtenidos.

COMUNIDAD DISEÑO

Consolida nuestro prestigio y nos impulsa a seguir mejorar constantemente

ALUMNOS

La Acreditación permite que los estudiantes accedan a beneficios estatales

EX ALUMNOS Y EMPLEADORES

La Acreditación garantiza la calidad de la formación profesional impartida por Diseño UDD

¿QUIÉNES PARTICIPAN?

¿CÓMO PARTICIPAR?

ALUMNOS
EGRESADOS
DOCENTES
EMPLEADORES
COLABORADORES
PARES EVALUADORES

1

INFÓRMATE:

Mantente atento a las
distintas etapas del proceso
y a la información
resultante de ellas

2

PARTICIPA:

La autoevaluación se construye
con las opiniones de toda la
comunidad de Diseño UDD:
Responde las encuestas y
asiste a las reuniones para contribuir
con ideas y sugerencias


3

INVOLÚCRATE:

Se requiere un esfuerzo
conjunto y trabajo colaborativo
por lo cual tu compromiso es
muy importante

MISIÓN

La Facultad de Diseño tiene por misión formar profesionales emprendedores, líderes e innovadores, capaces de integrar en el proceso proyectual, las distintas áreas del conocimiento y herramientas de la disciplina, entendiendo y valorando las metodologías de trabajo interdisciplinarios como eje estructurante de su desempeño profesional, para contribuir al progreso económico, social y cultural del entorno en el que se desenvuelvan.

VISIÓN

La Facultad de Diseño, en su compromiso con sus valores y el sello de la Universidad, se constituirá en un referente permanente de excelencia y calidad académica, promoviendo la disciplina del diseño como factor central de la innovación y motor de las distintas áreas de desarrollo del país.

1

Excelencia en la formación en diseño: Líderes en innovación, emprendimiento y trabajo interdisciplinario

  • Promover la excelencia académica mediante el fortalecimiento de la planta docente y la gestión curricular y administrativa
  • Formalizar, implementar y mantener actualizado un modelo educativo que, a partir de un perfil de egreso claramente definido y validado por el medio profesional, desarrolle las competencias necesarias para enfrentar los desafíos de la vida laboral de los egresados
  • Desarrollar una formación profesionalizante con énfasis en la innovación y el emprendimiento, a través de instancias curriculares y extracurriculares

2

Investigación para el desarrollo y transferencia del conocimiento

  • Contribuir al desarrollo disciplinar mediante el desarrollo de nuevos conocimientos provenientes de investigaciones académicas teóricas y/o aplicadas en el ámbito de la innovación interdisciplinaria y de nuevos materiales

3

Vinculación con organizaciones públicas y privadas

  • Promover la difusión y valoración de la disciplina, a través de actividades de extensión y la realización de proyectos en conjunto con otras facultades y universidades

4

Conexión con el mundo

  • Generar y fortalecer alianzas en Chile y el extranjero con empresas, universidades y centros de formación, para potenciar la misión de la facultad

5

Fomento de la disciplina para el desarrollo de nuestro país

  • Contribuir, desde la disciplina, al progreso económico, social y cultural del país

PERFIL DISEÑADOR UDD

El diseñador UDD es un profesional emprendedor, líder e innovador, comprometido con el desarrollo de la disciplina, su entorno económico, social y cultural, vinculado fuertemente con el medio local y global.

Domina una amplia gama de recursos tecnológicos, teóricos y metodológicos que le permiten comprender a las personas y sus contextos e identificar necesidades u oportunidades presentes y futuras. Con visión estratégica desarrolla propuestas creativas, en las que resuelve con eficiencia aspectos formales, técnicos y productivos, generando soluciones económicamente viables y técnicamente factibles.

Elabora un discurso que da valor a sus propuestas, comunicándolas de manera efectiva a los distintos actores o entidades involucrados en el proceso de creación, producción, comercialización, difusión y consumo.

Define, planifica y ejecuta procesos de investigación rigurosos que nutren el proyecto de diseño o generan nuevo conocimiento para la disciplina.

Es capaz de integrar y liderar exitosamente equipos de trabajo interdisciplinario, así como generar emprendimientos propios, destacando por su actuar ético y un juicio crítico, que le permiten construir y sustentar una postura personal.

UNA CARRERA
TRES MENCIONES

COMPETENCIAS DEL DISEÑADOR UDD

COMPETENCIAS GENERICAS UDD

Competencias genéricas que todo egresado UDD debe desarrollar para desempeñarse con eficiencia en tareas profesionales y responder a los estándares definidos por el sector productivo.

  • Ética
  • Emprendimiento y liderazgo
  • Responsabilidad pública
  • Autonomía
  • Comunicación
  • Eficiencia
  • Visión analítica
  • Visión global

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DISEÑO UDD

ÁMBITO DE LA INNOVACIÓN

Conjunto de competencias para desarrollar procesos y proponer soluciones distintas a lo preestablecido.

  • Creatividad
  • Empatía
  • Pensamiento estratégico
  • Persuasión
  • Trabajo en equipo

ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN

Conjunto de competencias orientadas a identificar una necesidad de conocimiento, utilizar diferentes técnicas para recopilar información y reelaborarla en función de un objetivo.

  • Observación y conceptualización
  • Jerarquización de la información
  • Dominio de herramientas metodológicas
  • Juicio crítico

ÁMBITO TECNOLÓGICO

Conocimientos y habilidades relativos a las técnicas, herramientas, procedimientos y procesos que intervienen en las distintas etapas de un proyecto de diseño.

  • Representación y visualización
  • Dominio y uso de materiales
  • Dominio de herramientas tecnológicas y procesos de producción

¿Preguntas?